Про роботу у воєнний час
Відповідно до законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про дошкільну освіту», «Про позашкільну освіту», «Про охорону дитинства», указів Президента України від 24.02.2022 № 64/2022 «Про введення воєнного стану в Україні», «Про продовження строку дії воєнного стану в Україні» від 26 липня 2023 року № 451/2023, затвердженого Законом № 3275-IX від 27.07.2023, наказу Міністерства освіти і науки України № 563 від 15.05.2023 року «Про затвердження методичних рекомендацій щодо окремих питань здобуття освіти в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні», з урахуванням листів Міністерства освіти і науки України від 17.05.2023 №1/6990-23 «Про підготовку закладів освіти до нового навчального року та опалювального сезону в 2023/2024 н.р.», від 21.08.2023 № 1/12490-23 «Про окремі питання діяльності закладів дошкільної освіти
у 2023/2024 навчальному році», від 02.04.2022 № 1/3845-22 «Про рекомендації для працівників закладів дошкільної освіти на період дії воєнного стану в Україні», листа Департаменту освіти і науки Запорізької обласної державної адміністрації від 07.07.2023 № 02.1 – 116/709 «Про підготовку закладів освіти до нового 2023/2024 навчального року та опалювального сезону», наказу департаменту освіти і науки Запорізької міської ради від 17.07.2023 р. № 202 р «Про організацію 2023/2024 навчального року в комунальних закладах освіти міста Запоріжжя в умовах воєнного стану», наказу ТВО Шевченківського району від 24.07.2023 № 51 р «Про організацію 2023/2024 навчального року в комунальних закладах освіти району в умовах воєнного стану» з урахуванням «Методичних рекомендацій МОН України щодо організації освітнього процесу у 2023/2024 н. р. у закладах дошкільної освіти», «Щодо здійснення заходів захисту вихованців під час освітнього процесу в умовах воєнного стану та надзвичайної ситуації», «План дій вихователя закладу дошкільної освіти у випадку надзвичайної ситуації» (лист від 02.04.2022 № 1/3845-22), «Про організацію безпечного простору в закладах дошкільної освіти та обладнання укриттів» (лист від 20.06.2023 № 1/8820-23), з метою забезпечення якісного функціонування закладу освіти в 2023-2024 навчальному році, забезпечення порядку, збереження життя та здоров’я учасників освітнього процесу та створення безпечного освітнього середовища в ЦРД «Надія» ЗМР
НАКАЗУЮ:
1. Для організації освітнього процесу в ЦРД «Надія» врахувати визначену тривалість 2023/2024 навчального року з 1 вересня 2023 року по 31 травня 2024 року.
2. Запровадити організацію освітнього процесу в закладі дошкільної освіти (центрі розвитку дитини) «Надія» Запорізької міської ради з 01.09.2023 року в дистанційній формі до зміни безпекової ситуації в місті Запоріжжя та прийняття відповідних рішень ЗОВА.
В центрі розвитку дитини "Надія" з 01 вересня 2023 року запроваджено освітній процес у дистанційному форматі в синхронному та асинхронному режимі.
Орієнтовний рекомендований режим дня дитини
|
№ з/п
|
Вид діяльності
|
Ранній вік
|
Молодший дошкільний вік
|
Середній дошкільний вік
|
Старший дошкільний
вік
|
|
1.
|
Ранкові справи, індивідуальна активність дитини
|
7.00-7.50
|
7.10-8.00
|
7.20-8.10
|
7.30-8.20
|
|
2.
|
Ранкова гімнастика
|
7.50-8.00
|
8.00-8.10
|
8.10-8.20
|
8.20-8.30
|
|
3.
|
Сніданок
|
8.15 – 8.45
|
8.25 – 8.45
|
8.30 – 8.50
|
8.35 – 8.55
|
|
4.
|
Спільне коло занять
|
9.00 – 9.40
|
9.00 – 10.00
|
9.00 – 10.20
|
9.00 – 10.50
|
|
5.
|
Активність дітей за інтересами
|
9.40-10.00
|
10.00-10.30
|
10.20-10.50
|
10.50-11.20
|
|
6.
|
Прогулянка
|
10.00 – 11.10
|
10.30 – 11.50
|
10.50 – 12.00
|
11.20 – 12.20
|
|
7.
|
Обід
|
11.40 – 12.10
|
12.10 – 12.40
|
12.20 – 13.00
|
12.35 – 13.00
|
|
8.
|
Відпочинок
|
12.30 – 15.00
|
12.40 – 15.00
|
13.00 – 15.05
|
13.00 – 15.10
|
|
9.
|
Полуденок
|
15.10 – 15.30
|
15.20 – 15.40
|
15.25 – 15.45
|
15.30 – 15.50
|
|
10.
|
Активності за інтересами дітей
|
15.50 – 17.00
|
15.40 – 17.00
|
15.45 – 17.20
|
15.50 – 17.20
|
|
11.
|
Прогулянка
|
17.00-19.00
|
17.00-19.00
|
17.20-19.00
|
17.20-19.00
|
Орієнтовна мережу занять для груп раннього віку за програмою розвитку дитини від народження до шести років “Я у світі”, для груп дошкільного віку за освітньою програмою “Впевнений старт”
|
|
Ранній вік
|
Молодший дошкільний вік
|
Середній дошкільний вік
|
Старший дошкільний вік
|
|
Понеділок
|
1. Ознайомлення з природним/ предметним довкіллям
2. Фізичний розвиток
3. Музична діяльність
|
1. Комунікативно-мовленнєва діяльність
2. Предметно-ігрова діяльність
3. Здоров’язберігальна діяльність
|
1. Комунікативна діяльність
2. Художньо-естетична діяльність
3. Господарсько-побутова діяльність
|
1. Комунікативна діяльність
2. Дослідницько-експериментальна діяльність
3. Художньо-естетична діяльність
|
|
Вівторок
|
1. Розвиток мовлення
2. Малювання
|
1. Художньо-естетична діяльність
2. Здоров’язберігальна діяльність
3. Сенсорно-пізнавальна діяльність
|
1. Художньо-естетична діяльність
2. Мовленнєва діяльність
3. Здоров’язберігальна діяльність
|
1. Сенсорно-пізнавальна діяльність
2. Мовленнєва діяльність
3. Господарсько-побутова діяльність
|
|
Середа
|
1. Фізичний розвиток
2. Сенсорний розвиток
3. Розвивальна діяльність з психологом
|
1. Здоров’язберігальна діяльність
2. Комунікативно-мовленнєва діяльність
3. Художньо-естетична діяльність
|
1. Сенсорно-пізнавальна діяльність
2. Пізнавально-дослідницька діяльність
3. Комунікативна діяльність
|
1. Здоров’язберігальна діяльність
2. Ігрова діяльність
3. Сенсорно-пізнавальна діяльність
|
|
Четвер
|
1. Конструювання
2. Художня література
|
1. Сенсорно-пізнавальна діяльність
2. Художньо-естетична діяльність
3. Предметно-ігрова діяльність
|
1. Здоров’язберігальна діяльність
2. Ігрова діяльність
3. Пізнавально-дослідницька діяльність
|
1. Господарсько-побутова діяльність
2. Комунікативна діяльність
3. Здоров’язберігальна діяльність
|
|
П’ятниця
|
1. Ліплення/ Аплікація
2. Музична діяльність
3. Розвивальна діяльність з психологом
|
1. Предметно-ігрова діяльність
2. Сенсорно-пізнавальна діяльність
3. Комунікативно-мовленнєва діяльність
|
1. Здоров’язберігальна діяльність
2. Соціально-ігрове проєктування
|
1. Художньо-естетична діяльність
2. Соціально-ігрове проєктування
|
Орієнтовний алгоритм надання освітніх послуг на період організації дистанційного навчання в ЦРД “Надія” ЗМР
|
№ з/п
|
Вид діяльності
|
Режим проведення
|
Онлайн-платформа
|
Час проведення
|
Відповідальний
|
|
1.
|
Проведення інтегрованих занять
|
Асинхронний
|
YouTube
Facebook
Сайт ЦРД
|
Двічі на тиждень
|
Вихователі груп
|
|
2.
|
Організація підгрупових занять
|
Синхронний
|
Zoom
|
Щоденно
(за запитом)
|
Усі педагоги ЦРД
|
|
3.
|
Проведення індивідуальних занять і діагностування
|
Синхронний
|
Zoom
Google-таблиця
|
Щоденно
(за запитом, відповідно до складеного графіку)
|
Усі педагоги ЦРД
|
|
4.
|
Проведення індивідуальних консультацій
|
Синхронний
|
Zoom
|
Двічі на тиждень
(за запитом відповідно до складеного графіку)
|
Вихователі груп
Практичний психолог
Музичний керівник
Керівник гуртка
|
|
5.
|
Консультування
|
Асинхронний
|
Facebook
Viber
Сайт ЦРД
|
Щоденно
|
Вихователі груп
|
|
6.
|
Батьківські збори
|
Синхронний
|
Zoom
|
Щоквартально
|
Вихователі груп
|
|
7.
|
Вивчення рівня сформованості життєвих компетенцій дітей
|
Асинхронний
|
Анкетування Google-форма
Google-таблиці
|
Вересень,
січень,
квітень
|
Вихователі груп
Батьки
|
Дистанційні активності вихователя
|
№ з/п
|
Вид діяльності
|
Відображення
|
Термін
|
|
1.
|
Руханка
|
Facebook
YouTube
|
Щоденно
|
|
2.
|
Пам’ятки (консультації) для батьків
|
Facebook
ZOOM
|
Щоденно
|
|
3.
|
Рекомендоване відео платформа НУМО
|
Facebook
|
Щоденно
|
|
4.
|
Комунікація/Опитування батьків
|
Viber
|
Щоденно
|
|
5.
|
Індивідуальні консультації
|
ZOOM
|
Двічі на тиждень
|
|
6.
|
Відео інтегрованого заняття
|
Facebook
YouTube
|
Щотижня
|
|
7.
|
Організація навчально-розвивальної діяльності
|
ZOOM
|
Двічі на тиждень
|
|
8.
|
Взаємодія з дітьми з питань безпечного поводження “Мінна безпека дітей” “СорОк і Поні”
|
Facebook
Viber
ZOOM
|
Щотижня
|
|
