Річний план ЦРД 2024-2025.pdf

освітня програма ЦРД Надія 2024-2025.pdf

Додаткові освітні послуги надаються в ЦРД "Надія" через проведення гурткової роботи. Варіативна частина Базового компоненту забезпечується авторськими парціальними програмами. Вся гурткова робота проводиться з вихованцями закладу на безоплатній основі.

ЦРД "Надія" може здійснювати додаткові освітні послуги, які не визначені Базовим компонентом дошкільної освіти та вводити їх лише за згодою батьків дитини або осіб, які їх замінюють, фізичних та юридичних осіб на основі угоди між батьками або особами, які їх замінюють, та ЦРД "Надія" у межах гранично допустимого навантаження дитини.

режим дня 2024-2025 н.р..pdf

мережа занять 2024-2025 н.р..pdf

Освітній процес в центрі розвитку дитини "Надія" організується за програмно-методичним комплексом "Впевнений старт" - це унікальний продукт, розроблений для забезпечення успішного розвитку дитини на передшкільному етапі життя.

Основним концептуальним принципом програми є діяльнісний підхід. Головною метою є змістовна організація життєдіяльності дошкільників у специфічних видах дитячої діяльності, а основним методом організації освітнього процесу є інтегрована діяльність.

Дякуємо усім батькам за розуміння важливості якісного проживання малюками свого дитинства та сприяння у забезпеченні освітнього процесу.

Пропонуємо Вашій увазі відео інтегрованих занять, що проводяться педагогами нашого закладу в рамках Тижня професійної майстерності.

Інтегроване заняття "Друзі колобка" https://www.youtube.com/watch?v=l4jC5LKGu1k (вихователь Анастасія Конотопець)

Інтегроване заняття "Бабусині таємниці" https://youtu.be/wwSpgv37C3g (вихователь Марина Перепелиця)

Заняття з практичним психологом "Країною дитинства" https://youtu.be/KFzy7wOn3AI (практичний психолог Тетяна Шпанка)

Інтегроване заняття "Дружба завжди допоможе" https://youtu.be/gjMRIP-xVPY (вихователь Юлія Вітер)

Інтегроване заняття "Допоможемо Їжачку" https://youtu.be/6hDqTe-lY4I (вихователь Анастасія Косенко)

Заняття з практичним психологом "Неіснуюча тварина" https://youtu.be/Tnidbc3kr0w (практичний психолог Марина Сомова)

Інтегроване заняття "Подарунки ляльки Ліни" https://youtu.be/eC-NF4soz2c (вихователь Вікторія Кузьменко)

Інтегроване заняття "Подорож до лісу" https://youtu.be/HdQpo42ul_0 (вихователь Олена Саричева)

Інтегроване заняття "Порядок навколо" https://youtu.be/h4-ttsJSe4k (вихователь Наталя Тарасенко)

Заняття з практичним психологом "Чарівний світ емоцій" https://youtu.be/4jCbZw4kEnI (практичний психолог Ольга Матвєєва)

Інтегроване заняття "Подарунки пані Осені" https://youtu.be/hU7vOxxeGX4 (вихователь Валентина Холоша)

Інтегроване заняття "Про будиночки та їх мешканців" https://youtu.be/P40Mm936Vmg (вихователь Дар'я Івашкова)

Інтегроване заняття з елементами едьютентменту https://youtu.be/bEy7H_rTcgw (вихователь Тетяна Савченко)

Інтегроване заняття "Професії важливі" https://youtu.be/21qr5pOd9cc (вихователь Вікторія Кузьменко)

Інтегроване заняття "Циркові пригоди" https://youtu.be/qfKAV-9V9h0 (вихователь Оксана Костенко)

Ранкове коло https://youtu.be/qwy5AvVPOck (вихователь Ганна Кіба)

Інтегроване заняття "Подорож Україною" https://youtu.be/BYkT3AyCO6U (вихователь Юлія Вітер)

Комбіноване заняття "Музичний квест" https://youtu.be/HLECpIbvv8o (педагоги Світлана Колєснікова, Лариса Онисечко)

Інтегроване заняття "Подорож до лісу" https://youtu.be/ig6MJ2Mi22s (вихователь Наталя Тарасенко)

Про дистанційну та змішану форми навчання

в закладі дошкільної освіти (центрі розвитку дитини)

«Надія» Запорізької міської ради у 2024-2025 н.р.

Відповідно до законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про дошкільну освіту», «Про позашкільну освіту», «Про охорону дитинства», указів Президента України від 24.02.2022 № 64/2022 «Про введення воєнного стану в Україні», «Про продовження строку дії воєнного стану в Україні» від 23 липня 2024 року № 469/2024, затвердженого Законом № 3891-IX від 23.07.2024, наказу Міністерства освіти і науки України від 08.09.2020 № 1115 «Деякі питання організації дистанційного навчання» (із змінами, внесеними згідно з Наказом № 201 від 24.02.2023), з урахуванням листів від 05.06.2024 №1/9979-24 «Про підготовку закладів освіти до нового навчального року та проходження осінньо-зимового періоду 2024/2025 року», від 27.08.2024 № 1/15368-24 «Щодо організації освітнього процесу в 2024/2025 навчальному році у закладах дошкільної освіти», на виконання рішення педагогічної ради закладу від 28.08.2024 р. № 6, з метою організації безпечної якісної роботи ЦРД «Надія» ЗМР,-

НАКАЗУЮ:

1. Ввести в дію Положення про дистанційну форму навчання в закладі дошкільної освіти (центрі розвитку дитини) «Надія» Запорізької міської ради з 01 вересня 2024 року.
2. Ввести в дію Положення про змішану форму навчання в закладі дошкільної освіти (центрі розвитку дитини) «Надія» Запорізької міської ради з 01 вересня 2024 року.
3. Призначити Ганну КУЗЬ, вихователя-методиста відповідальною за організаційний супровід дистанційного та змішаного навчання в ЦРД «Надія» ЗМР у 2024-2025 навчальному році.
4. Відповідальній особі КУЗЬ Ганні:
   1. Провести з педагогами інструктивно-методичну нараду для ознайомлення зі специфікою організації дистанційного (змішаного) навчання, форматом подання навчального матеріалу, застосуванням наочності, презентацій, інтерактивних завдань.
   2. Скласти розклад проведення онлайн занять та консультацій з урахуванням вимог Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів, затвердженого наказом МОЗ України 24.03.2016 № 234.
   3. Забезпечити проведення, передбачених освітньою програмою занять, у синхронному та асинхронному режимі для всіх здобувачів освіти.
   4. Взяти під особистий контроль неухильне виконання перспективних планів та програм щоденно.
   5. Забезпечити щотижневий моніторинг результатів роботи педагогів шляхом відвідування занять (згідно графіка).
   6. Здійснювати щоквартально моніторинг організації дистанційного навчання.
   7. Розмістити матеріали щодо організації дистанційного навчання на офіційному сайті ЦРД «Надія» ЗМР.
5. Педагогічним працівникам ЦРД «Надія» ЗМР:
   1. Організувати освітній процес у 2024-2025 навчальному році, використовуючи технології дистанційного та змішаного навчання відповідно до усіх пунктів Положень про дистанційну та змішану форму навчання.
   2. Освітню діяльність здійснювати із застосуванням ОНЛАЙН сервісів: ZOOM, GoogleMeet та YouTube.
   3. Каналами для комунікації визначити: Viber, Telegram, Facebook.
   4. Забезпечити виконання освітніх програм за рахунок використання технологій дистанційного навчання.
   5. Своєчасно, відповідно до розкладу розміщувати на освітніх ресурсах матеріали освітнього плану
   6. Дотримуватися рекомендацій Санітарного регламенту та МОН України щодо тривалості онлайн занять у синхронному режимі.
   7. Згідно розкладу навчальних занять здійснювати запис онлайн занять, теми та завдань для вихованців. розміщувати на сайті в розділі «Дистанційне навчання».
   8. Визначити особливості провадження освітнього процесу через платформи:

• Google Meet – онлайн-заняття, консультації (основна платформа).
• Zoom – онлайн-заняття, консультації.
• Viber – індивідуальні та групові бесіди, обмін файлами, миттєвими повідомленнями, посиланнями, опитуваннями.
• Telegram – індивідуальні та групові бесіди, обмін файлами, миттєвими повідомленнями, посиланнями, опитуваннями.
• Опитування по телефону.

1. 1. Взяти до уваги, що в момент повітряної тривоги, педагог:

• Має сповістити дітей про тривогу.
• Припинити заняття та піти в укриття.
• До пропущених через тривогу занять не повертаються.
• Матеріал надсилає батькам для самостійного опрацювання.
• Якщо повітряна тривога в дітей, батьки повідомляють педагога, вимикають комп’ютер, виходять із зустрічі в безпечне місце.

1. Практичному психологу ЦРД «Надія» ЗМР Ользі МАТВЄЄВІЙ проводити заходи з психологічної підтримки вихованців під час навчання за дистанційними технологіями
2. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

Директор                                                                                                      Ірина КІЧЕНКО

Положення про дистанційну освіту.pdf

Положення про змішане навчання.pdf